Ed. Móvil: CM151 Preparación y exposición de sermones centrados en Cristo I: Fundamentos y estructuras

por Equipo Logos; Bryan Chapell

Editorial:

Editorial Tesoro Bíblico

, 2020

Preparación y exposición de sermones centrados en Cristo I: Fundamentos y estructuras (CM151) explica cómo estructurar y exponer un sermón expositivo. Incluye orientación sobre cómo seleccionar un texto y cómo crear y dar forma a un bosquejo del sermón, con un enfoque particular en el uso de ilustraciones y métodos de aplicación.

 

Objetivos de aprendizaje

Al completar exitosamente este curso, usted podrá:

• Formular la proposición principal para cualquier sermón expositivo.
• Reconocer la diferencia entre un bosquejo exegético y un bosquejo del sermón.
• Ampliar la proposición de un sermón expositivo con puntos principales y subpuntos.
• Distinguir entre tipos de sermones expositivos, textuales y temáticos.
• Incorporar ilustraciones que fortalezcan los procesos de aprendizaje de los oyentes.
• Comprender los componentes de una buena aplicación del sermón.

Contenido del curso

Introducción

• Presentación del orador y el curso

Unidad 1: Palabra y testigo

• El poder de Dios en su Palabra: Introducción
• El poder de Dios: inherente a su Palabra
• El poder de Dios: manifestado en el Logos
• El poder de la Palabra: aplicado en la predicación expositiva
• Efectividad de la Palabra: promovida por el testimonio
• Sendero del evangelio y sendero del oyente
• Implicaciones del ethos

Unidad 2: La gran idea

• Unidad del sermón: la necesidad de ello
• Unidad del sermón: su naturaleza
• Unidad del sermón: identificación de un tema o subtema
• Unidad del sermón: declarando su proposición
• Propósito: presentación del Enfoque de la Condición Caída
• Propósito: identificar el “enfoque de la condición caída” y sus implicaciones
• Propósito: explicar el Enfoque de la Condición Caída
• Aplicación: su necesidad
• Aplicación: consecuencias de la no aplicación

Unidad 3: Selección e interpretación del texto

• Herramientas de estudio
• Selección de un texto: reglas
• Selección de un texto: precauciones
• Selección de un texto: condiciones
• Interpretar un texto: estándares
• Interpretar un texto: entender el idioma
• Interpretar un texto: género, características del texto y contexto
• Selección de un texto: conclusiones

Unidad 4: El camino del texto al sermón

• Introducción para pasar del texto al sermón
• 1. ¿Qué significa el texto?
• 2. ¿Cómo sé lo que significa el texto?
• 3. ¿Qué preocupaciones provocaron que el texto se escribiera? (Parte 1)
• 3. ¿Qué preocupaciones provocaron que el texto se escribiera? (Parte 2)
• 4. ¿Qué tenemos en común con el autor y el público?
• 5. ¿Cómo debemos responder a las verdades del texto?
• 6. Comunicación del contenido y la aplicación (parte 1)
• 6. Comunicación del contenido y la aplicación (parte 2)

Unidad 5: Bosquejo y orden

• Introducción al bosquejo y orden
• Propósitos de un bosquejo
• Cualidades de los Buenos bosquejos homiléticos
• Tipos de bosquejos homiléticos
• Contenido de los Buenos bosquejos homiléticos
• Principios de desarrollo para bosquejos homiléticos
• Bosquejos del púlpito: marcadores visuales consistentes y precauciones

Unidad 6: Proposición y puntos principales

• ¿Qué es una proposición?
• Marcas de una buena proposición
• Marcas de buenos puntos principales formales
• Marcas de una buena proposición “conversacional” y puntos principales
• Proposiciones y puntos principales: algunos consejos útiles
• Proposiciones y puntos principales: armonizarlos
• Proposiciones y puntos principales: más sugerencias útiles

Unidad 7: Divisiones del sermón y su desarrollo

• Pautas para las divisiones de puntos principales
• Pautas para las divisiones de los subpuntos (parte 1)
• Pautas para las divisiones de los subpuntos (parte 2)
• Tres tipos básicos de subpuntos
• Progresión estándar de explicación dentro de un punto principal

Unidad 8: Clasificación de mensajes

• Clasificaciones: introducción
• Sermones temáticos
• Sermones textuales
• Sermones expositivos: características y ventajas
• Sermones expositivos: problemas potenciales

Unidad 9: Exposición: componentes y proporciones

• Exposición: introducción
• Exposición: tres elementos esenciales
• Exposición y material ilustrativo
• Aplicación: especificación educativa y situacional
• Aplicación: motivación y habilitación
• La forma de la exposición
• Exposición: resumen

Unidad 10: Ilustraciones que fortalecen la exposición

• Ilustraciones: introducción
• Ilustraciones: su poder
• Ilustración: razones equivocadas para hacerlo
• Ilustración: razones correctas para hacerlo
• Ilustraciones: proporcionar experiencias de aprendizaje indirecto
• Ilustraciones: aislar y asociar
• Ilustraciones: narración
• Ilustraciones: presentarlas
• Ilustraciones: uso de la precisión y el detalle
• Ilustraciones: relacionando y aplicando a su punto
• Ilustraciones: lluvia expositiva (parte 1)
• Ilustraciones: lluvia expositiva (parte 2)
• Ilustraciones: fuentes
• Ilustraciones: una vista equilibrada
• Ilustraciones: precauciones (parte 1)
• Ilustraciones: precauciones (parte 2)

Unidad 11: Aplicación

• Aplicación: esencial para una exposición completa
• ¿Qué es la aplicación?
• Aplicación: dar razón, enfoque y claridad a la exposición
• Aplicación: requerida en las Escrituras
• Componentes de la aplicación: ¿qué?
• Componentes de la aplicación: ¿dónde?
• Componentes de la aplicación: ¿por qué? y ¿cómo?
• ¿Qué hace que la aplicación sea difícil?

Unidad 12: Superando el punto de ruptura de la aplicación

• Desarmar la hostilidad
• Hacer propuestas sensatas y ajustar el tono a la tarea
• Proporcionar orientación suficiente para tomar decisiones
• Otras recomendaciones
• Aplicación: precauciones y actitud
• Actitudes adecuadas para hacer aplicaciones

Unidad 13: Introducciones de sermones

• Introducciones de sermones: un ejemplo
• Introducciones de sermones: su propósito
• Introducciones de sermones: palabras de apertura
• Introducciones del sermón: tipos (parte 1)
• Introducciones del sermón: tipos (parte 2)
• Marcas de introducciones de un sermón pobre
• Marcas de las buenas introducciones de sermones
• Introducciones de las Escrituras: su propósito separado
• La cadena de introducción

Unidad 14: Conclusiones del sermón

• Principios clave para las conclusiones
• Componentes de conclusiones
• Conclusiones efectivas: marcas y precauciones
• Precauciones y sugerencias para conclusiones efectivas

Conclusión

• Mirando hacia atrás y mirando hacia adelante

Apéndice: videos de captura de pantalla

• Realizar un estudio de palabras de lema griego
• Elaborar concordancias digitales
• Investigando las diferencias textuales
• Examinando géneros específicos
• Estudiando relatos paralelos
• Construyendo bosquejos lógicos y secuenciales
• Elaborando un sermón temático
• Elaborando un sermón expositivo
• Recopilando ilustraciones multimedia
• Encontrando puntos de aplicación

Detalles del producto

• Título: CM151 Preparación y exposición de sermones centrados en Cristo I: Fundamentos y estructuras
• Instructor: Bryan Chapell
• Editorial: Editorial Tesoro Bíblico
• Fecha de publicación: 2020
• Tipo de producto: Educación Móvil de Logos
• Tipo de recurso: Curso, incluyendo recurso con transcripciones, audio, video y actividades
• Cursos: 1
• Horas de Video: 15

Recursos incluidos

Ocultar recursos que ya posees

Valor si se vende por separado

Expandir todos|Cerrar todos|Parcialmente incluido

Valor si se vende por separado

Valor total si se vende por separado:

Sobre Bryan Chapell

El Dr. Bryan Chapell es el pastor principal de Grace Presbyterian Church en Peoria, Illinois y presidente emérito de Covenant Theological Seminary en St. Louis, Missouri, donde ha servido en capacidades de liderazgo desde 1985. El Dr. Chapell es un predicador, maestro y orador de renombre internacional, y el autor de muchos libros, incluyendo Christ-Centered Worship, Each for the Other, Holiness by Grace, Praying Backwards, The Hardest Sermons You’ll Ever Have to Preach y La Predicación Cristocéntrica, un libro de texto sobre predicación ahora en múltiples ediciones y muchos idiomas que lo ha establecido como uno de los principales maestros de homilética. Él y su esposa Kathy tienen cuatro hijos.